
2018年国际信息学奥林匹克(IOI)金牌获得者、原国家信息学奥林匹克集训队队员陈建龙表示,信息学奥林匹克的经历不仅帮助他走上了高等教育之路,也为他在大学里解决专业学习和职业发展提供了基本能力。
卓越教育i01编程领域一直在努力近年来信息奥林匹克竞赛。今年,我们汇聚了全国信息奥运会金牌、银牌获得者、清华大学姚班校友、新奥资深教练等优质资源,组建了新奥教师团。 i01编程产品总监黄伟进表示,新奥导师团队将利用自身的竞赛经历和实践经验,将i01编程学员带入更广阔的范围。
作为新奥讲师团的一员,陈江伦与孩子们分享了他参加新奥比赛的经验。在他看来,这是很有价值的。 “未来真正需要的是懂算法、创新、思维清晰、逻辑严密的创造性人才。”这些技能可以通过参加信息奥林匹克竞赛来获得。”
“人工智能是工具,关键是用计算思维推动生物、金融、医药等传统产业解决重要问题。问题。我们迫切需要具有跨界整合能力的创新者。”陈江伦强调。
陈江伦将他的信息奥赛训练归功于他运用算法思维分解问题、构建模型、优化解决方案以及面对障碍进行调试的能力。我们相信这是我们公司的核心价值。 “学生可以与计算机对话,用他们理解的语言解决问题,系统地训练反汇编和抽象、模式识别和建模、流程设计和优化、调试以及容忍挫折等技能。”在科技飞速发展的今天,某些知识可能会变得过时,但结构化的算法思维将成为孩子们面对未知挑战的‘基本技能’。”
比赛训练:
关于综合学习和技能提高的反馈。
吴秀忠,新奥卓越教育i01编程优秀培训师,足尖指出信息奥赛为青少年提供了“双核驱动”的成长。信息奥林匹克不仅是进一步学习的“硬通货”,也是普通素养的“催化剂”。
作为新奥讲师团队成员,吴秀忠老师带领多名学生在中国计算机学会(CCF)组织的非专业软件能力认证活动CSP-J/S中获奖。它是信息奥林匹克体系的重要组成部分,为全国青少年信息奥林匹克(NOI)选拔人才。
吴秀忠介绍,在学术层面,信息奥赛相关活动成果可以作为优质学校选拔“拔尖创新人才”的参考资料。此外,信息奥林匹克所需的逻辑和系统思维能力可以直接反馈到数学和物理中。这通过以下科目间接促进了学术进步
在即兴创作方面ng素养,信息奥赛的价值远大于证书。通过发展逻辑思维,孩子们将成为未来的创造者,而不仅仅是工具的使用者。与此同时,专注、毅力和抵抗处理器学习过程中出现的挫折的能力都是无价的资产。
优秀的教育:
构建“学术与素养双赢”的培训体系
2022年,新的信息技术课程大纲将发布,信息技术将正式成为义务教育必修课。新课程纲要明确了学生在学校各阶段必须具备的素质和技能,反映了社会对人力资源发展的期望,为课程水平和质量设定了新标准。
卓越教育率先对标新课程标准,投入资源研发迭代推出青少年编程教育产品,创立i01编程子品牌,打造“益学术、益素养”的培训体系。计算机与信息技术奥林匹克竞赛以新课程纲要中强调的四项核心能力为基础,设计了双轨成长路径。第一个侧重于白名单竞赛和学生科技人才的发展,第二个侧重于计算机奥林匹克竞赛。 “通过这个体系,我们希望培养孩子们未来的基本技能,为他们的学业成长做出贡献。”黄伟进说。
“双线”‘成长’产品体系上线一年来,i01编程学员在CSP-J/S 2025、i01编程计算机训练队和预赛1队的各项比赛中均取得了优异的成绩,21名学生获奖,获奖率超过96.8%。编程训练队i01的编程人工智力在高质量大赛中取得长足进步,荣获一、二、三等奖。在 Pook 比赛中获得名次 在东盟锦标赛上,54 名会员获奖,24 名会员晋级全国比赛。此外,还有2000多名学生在白名单竞赛中获奖。
黄伟进表示,i01编程团队深知新时代教育者的责任和使命,即信息技术教育不仅仅是知识的传递,更是素养的培养和技能的形成。
文/蒋军刘先军[石慈编辑]
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